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Estudiantes mexicanos crean plataforma web para optimizar citas veterinarias en la UDES

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Resumen

Dos estudiantes de la Universidad Politécnica de Pachuca, México, realizan practica en la Universidad de Santander (UDES), trabajando en una plataforma web para mejorar la gestión de citas en su Clínica Veterinaria.

Generado por Inteliegenica Artifical (OpenAI)
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Julio Abraham García Curiel y Luis Enrique Sánchez Ponce, estudiantes del programa de Ingeniería de Software de la Universidad Politécnica de Pachuca en México, se encuentran realizando sus prácticas empresariales en la Universidad de Santander (UDES). Como parte de su movilidad internacional, los jóvenes están trabajando en el desarrollo de una plataforma web para la Clínica Veterinaria de la UDES.

El proyecto tiene como objetivo principal mejorar la gestión de citas en la clínica, facilitando tanto a los usuarios como al personal administrativo la organización de los turnos. Con la nueva plataforma, los usuarios podrán agendar citas de manera rápida, seleccionar al especialista adecuado para sus mascotas y gestionar de manera eficiente los espacios disponibles.

Luis Enrique Sánchez Ponce explica: “El objetivo principal es simplificar el proceso de registro de citas para la veterinaria, haciendo el proceso mucho más accesible para los clientes y más manejable para los administrativos y especialistas encargados de gestionarlas”.

La Vicerrectoría de Extensión de la UDES ha estado apoyando a los estudiantes en la adecuación del desarrollo a las necesidades específicas de la clínica. Paola Carvajal Carvajal, vicerrectora de Extensión, menciona: “El desarrollo busca brindar a los usuarios un espacio donde se publiquen los médicos y especialistas de la clínica, facilitando la selección del médico adecuado y optimizando la logística interna”. Este proyecto no solo ofrece a los estudiantes la oportunidad de aplicar sus conocimientos técnicos, sino que también contribuye al crecimiento y visibilidad de la clínica.

Julio Abraham García Curiel destaca la oportunidad de aprendizaje que le brinda la UDES: “A pesar de haber trabajado en sistemas similares anteriormente, los enfoques académicos y de servicio en la UDES nos permiten aprender más y ampliar nuestras competencias profesionales”.

Por su parte, Luis Enrique Sánchez Ponce valora la experiencia de movilidad académica no solo por el aprendizaje técnico, sino también por la oportunidad de conocer una nueva cultura. “Consideramos a la UDES como un lugar donde podemos crecer profesionalmente y nos gustaría aprovechar al máximo nuestro tiempo aquí, tanto para desarrollar nuestras habilidades como para conocer a las personas y la cultura”, añade.

La Vicerrectora de Extensión anima a los estudiantes a aplicar los conocimientos adquiridos en sus prácticas en diversos contextos, afirmando: “Hay empresarios en todas partes, pero también debe nacer del estudiante la iniciativa de comprobar si lo que está aprendiendo es aplicable. Trabajando en comunidad, podemos lograr mejores resultados”.

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