Resumen
El pasado 18 de julio, se activaron Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación en Santander, Colombia. Esta iniciativa, en alianza con el Ministerio de Educación Nacional y la Universidad EAFIT, busca fortalecer la educación mediante la ciencia y tecnología.
Generado por Inteliegenica Artifical (OpenAI)
El pasado jueves 18 de julio, se llevó a cabo el evento de activación de los Centros de Interés en Ciencia, Tecnología e Innovación en Santander, en el municipio de Rionegro. Esta iniciativa, en alianza con el Ministerio de Educación Nacional y la Universidad EAFIT, marca el inicio de la implementación de un programa diseñado para fortalecer la calidad educativa a través de la ciencia, la tecnología y la innovación.
La Institución Educativa El Pórtico, ubicada en Rionegro, fue seleccionada como la sede para el lanzamiento de esta estrategia en el departamento. En el evento, los estudiantes de esta institución presentaron el proyecto STEM "Aplicación de la herramienta MICROBIT en la solución de problemas escolares y de la comunidad", destacando el impacto positivo del programa en su entorno.
Un total de 17 instituciones educativas en Santander fueron priorizadas para la ejecución de los Centros de Interés. Entre ellas se encuentran el Instituto Integrado de Comercio en Barbosa, el Colegio El Santuario en Charalá, la Institución Educativa La Palma en Gámbita, el Instituto Agrícola La India en Landázuri, el Colegio Integrado Las Mercedes en Matanza, y la Escuela Industrial 20 de Julio en Puerto Wilches, además de la Institución Educativa El Pórtico en Rionegro.
Como parte de las acciones complementarias, el Gobernador de Santander, General (R) Juvenal Díaz Mateus, firmó un memorando de entendimiento con la Academia de Idiomas SMART. Este acuerdo tiene como objetivo fortalecer el programa de bilingüismo y formar estudiantes competentes en una lengua extranjera, contribuyendo así al desarrollo del pensamiento computacional y a la equidad educativa.
Los Centros de Interés buscan fortalecer la gestión institucional, el currículo y las prácticas pedagógicas, el desarrollo de capacidades docentes, y la gestión del conocimiento pedagógico mediante redes y alianzas con actores relevantes en innovación. Este año, se implementarán 715 Centros de Interés a nivel nacional, beneficiando a alrededor de 1.430 docentes y 1.200 tutores, con el objetivo de reducir las brechas digitales y mejorar la educación en territorios históricamente excluidos.
