Resumen
Generado por Inteliegenica Artifical (OpenAI)
En el marco de la 1ra Conferencia Ministerial Mundial para Poner Fin a la Violencia contra la Niñez, organizada por los gobiernos de Colombia y Suecia, con la colaboración de organismos internacionales como la OMS y UNICEF, Save the Children dio espacio a la niñez colombiana para compartir sus vivencias y preocupaciones sobre las violencias que enfrentan en sus entornos escolares y familiares.
El 29 y 30 de octubre, Save the Children organizó el evento “De la escuela real a la escuela soñada”, donde niños, niñas y adolescentes de diversas regiones del país, junto con representantes de la sociedad civil, autoridades locales y académicos, dialogaron sobre las violencias presentes en sus ambientes escolares. Entre los principales problemas planteados se destacan el conflicto armado, el reclutamiento forzado, el bullying, la violencia sexual y los riesgos derivados de artefactos explosivos en zonas de conflicto.
Durante el evento, los participantes expresaron sus aspiraciones por un sistema educativo libre de violencia, donde la seguridad, el respeto y el bienestar sean la norma. “Los niños somos el futuro, pero es importante que nos tomen en cuenta desde ahora porque vivimos en entornos que no nos permiten estudiar de manera adecuada”, afirmó Jhon, uno de los niños participantes, quien también envió un mensaje a los tomadores de decisiones: “Apoyen los proyectos que beneficien a la niñez”.
La 1ra Conferencia Ministerial Mundial, que se lleva a cabo los días 7 y 8 de noviembre en Bogotá, se está convirtiendo en un punto de inflexión global para abordar las preocupaciones de los menores, quienes en su mayoría indican que la violencia en el entorno escolar, como el bullying y el ciberbullying, sigue siendo un desafío central. Durante la consulta a la niñez, el 82% de los niños y niñas encuestados señalaron que las violencias más comunes las viven dentro de la escuela.
María Mercedes Liévano, directora nacional de Save the Children en Colombia, subrayó la importancia de esta conferencia: “Este escenario es fundamental para poner en la agenda internacional la necesidad de sistemas de protección infantil sólidos que prevengan la violencia y garanticen apoyo a quienes han sido víctimas”.
Además, la niñez también destacó problemas como la deserción escolar y el consumo de sustancias psicoactivas, que afectan tanto su desarrollo educativo como su bienestar emocional y físico. Propuestas como la cualificación docente, el fortalecimiento familiar y la mejora de infraestructuras escolares fueron algunas de las soluciones presentadas para crear un entorno más seguro y protector.
