Colegios de Santander agrietados tras terremoto y requieren intervención urgente
Tres colegios de Santander quedaron bajo revisión tras el sismo del 10 de agosto por grietas, daños en cubiertas y espacios restringidos mientras avanzan las evaluaciones técnicas.
Tres colegios de Santander quedaron bajo revisión tras el sismo del 10 de agosto por grietas, daños en cubiertas y espacios restringidos mientras avanzan las evaluaciones técnicas.
Los puntos clave serán generados automáticamente por IA y revisados por la redacción de El Frente.
El contexto histórico y los antecedentes serán generados a partir del archivo periodístico de El Frente.
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El sismo del pasado 10 de agosto dejó bajo revisión la infraestructura de tres colegios de Santander, donde aparecieron grietas, daños en cubiertas y restricciones de acceso a espacios que requieren concepto técnico antes de su uso.
En Barrancabermeja, la Institución Educativa El Castillo presenta fisuras en paredes internas y externas, daños en el cielo raso del segundo piso, afectaciones en una escalera y desprendimientos en elementos de desagüe.
Algunas grietas anteriores aumentaron tras el movimiento telúrico. La Secretaría de Educación recomendó limitar el ingreso a esas áreas y, de forma temporal, quedaron fuera de servicio la biblioteca, audiovisuales y restaurante escolar.
En el Colegio John F. Kennedy también surgieron nuevas fisuras y otras existentes aumentaron. La revisión preliminar las calificó como daños menores, sin afectación estructural mayor ni interrupción de las clases. La cubierta de acceso tendrá una evaluación adicional.
En Bucaramanga, el Colegio Villas de San Ignacio concentra la mayor preocupación. La comunidad educativa reporta grietas, desniveles, fallas en escaleras, problemas en cubiertas y filtraciones. Varios salones permanecen inhabilitados.
La institución atiende a cerca de 1.250 estudiantes, 58 docentes, cuatro administrativos y tres directivos, mientras avanzan las revisiones técnicas. Las autoridades esperan resultados para definir nuevas medidas.
