Crecimiento en cobertura de la Escuela Municipal de Artes y Oficios de Bucaramanga
La Escuela Municipal de Artes y Oficios de Bucaramanga amplió su cobertura y fortaleció la inclusión en 2026, con más programas y atención a comunidades y personas con discapacidad.
La Escuela Municipal de Artes y Oficios de Bucaramanga amplió su cobertura y fortaleció la inclusión en 2026, con más programas y atención a comunidades y personas con discapacidad.
Los puntos clave serán generados automáticamente por IA y revisados por la redacción de El Frente.
El contexto histórico y los antecedentes serán generados a partir del archivo periodístico de El Frente.
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La Escuela Municipal de Artes y Oficios de Bucaramanga presentó un balance que confirma un crecimiento en cobertura, inclusión durante el trimestre de 2026, resultado que consolida a la institución como un eje clave del desarrollo cultural en la ciudad.
Ante el Concejo Municipal, la entidad expuso avances en estudiantes matriculados, la expansión de programas académicos hacia comunas, corregimientos y sectores rurales, así como el fortalecimiento de procesos dirigidos a personas con discapacidad.
Estas acciones ampliaron las oportunidades de aprendizaje y acercaron la educación artística a más comunidades. Acceso inclusivo.
La subdirectora técnica del Instituto Municipal de Cultura y Turismo, Diana Carolina Duarte Galindo, destacó que el propósito es fortalecer la escuela en infraestructura, dotación, bienestar y calidad educativa.
Además, señaló que la institución busca consolidarse como un espacio seguro para estudiantes y docentes, donde el arte y la cultura tengan un papel fundamental en la formación ciudadana.
El informe también reflejó el compromiso de la Administración Municipal con la democratización del acceso a expresiones artísticas y culturales.
Según el balance presentado, cada vez más niños, jóvenes y adultos encuentran en la EMA un escenario para desarrollar talentos, fortalecer capacidades y participar activamente en procesos de transformación social y cultural.