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Docentes ganadores de Eventos-TIC preparan su estrategia

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Resumen

El aplicativo ECG para Enfermería tiene como objetivo promover y facilitar el aprendizaje de conceptos básicos y avanzados relacionados con la toma e interpretación del electrocardiograma

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Los profesores Ximena Ramos Garzón y Gonzalo Ramírez Gómez son los ganadores de la convocatoria Eventos-TIC 2023, con la cual se apoyan las asistencias a eventos de profesores y estudiantes que tengan el objetivo de presentar resultados de implementación de herramientas TIC para transformar las prácticas docentes.

Ramos Garzón está adscrita a la Facultad de Salud y con la propuesta ganadora: ‘Creación y validación de una aplicación móvil para la enseñanza de electrocardiografía’, participará en el Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior que se realizará en España.

“Es una gran oportunidad el hecho de difundir en el mundo los logros que tenemos acá en la UIS como investigadores y desarrollar innovación, gracias a la Vicerrectoría Académica por esta convocatoria para difundir los resultados”, indicó Ramón Garzón, profesora de la Escuela de Enfermería.

El aplicativo ECG para Enfermería tiene como objetivo promover y facilitar el aprendizaje de conceptos básicos y avanzados relacionados con la toma e interpretación del electrocardiograma (ECG). Adicionalmente, contiene un módulo de estudio y otro de simulación, para el reconocimiento de las principales arritmias.

Por su parte Ramírez Gómez, adscrito a la Facultad de Ingenierías Fisicomecánicas, se consolidó ganador con la propuesta: ‘Estrategia educativa gamificada en modalidad de presencialidad remota’. Con ella participará en el Congreso Latinoamericano de Investigación en Educación y Pedagogía, en México.

“Es una gran oportunidad y un buen estímulo que da la UIS para proyectos de este tipo. A los profesores cátedra se nos complica más la movilidad y por eso esta convocatoria es bien importante. El proyecto tiene que ver con gamificación, estrategias educativas para que el estudiante se motive y trabaje. Todo se viene realizando desde la pandemia, el uso de las TIC y así romper la falta de motivación”, aseguró Ramírez Gómez, profesor de la Escuela de Diseño Industrial.

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