Resumen
Generado por Inteliegenica Artifical (OpenAI)
El Laboratorio de Energías de la Universidad de Santander (UDES) fue el escenario del primer encuentro presencial del semillero de experiencia PetroCrea, un innovador programa de inmersión dirigido a estudiantes de grado 11° de Bucaramanga y su área metropolitana. Este evento marca el inicio de una serie de seis sesiones diseñadas para introducir a los jóvenes en el campo de la ingeniería petroquímica.
En la jornada inaugural, 11 estudiantes de las instituciones educativas IE Los Colorados, Gimnasio Piagetano, Santa María Goretti e Instituto Empresarial Gabriela Mistral participaron activamente. Además, el programa incluye a estudiantes del Colegio La Presentación de Bucaramanga y el Colegio Metropolitano del Sur de Floridablanca. La bienvenida a los jóvenes estuvo a cargo de la directora Marcela Peñalosa y Robinson Mancilla, coordinador Académico del programa de Ingeniería Petroquímica, quienes destacaron la relevancia de esta disciplina en la transición energética global.
El taller titulado "Exploración: Soy un Ingeniero Petroquímico", conducido por la profesora Natalia Rivero, tutora del semillero, proporcionó a los participantes una visión detallada del campo. Los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar los desafíos y oportunidades en ingeniería petroquímica, participar en actividades prácticas y talleres en el laboratorio, y recibir una introducción a los recursos y herramientas disponibles en las instalaciones de la universidad.
PetroCrea es una iniciativa que busca despertar el interés en la ingeniería petroquímica entre los jóvenes, ofreciendo una experiencia educativa práctica que les permite comprender mejor los retos y la importancia de esta carrera. El programa pretende formar y motivar a la próxima generación de profesionales en sectores clave para el desarrollo sostenible y la innovación, proporcionando a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para enfrentar los desafíos del futuro en el campo de la ingeniería petroquímica.
A lo largo de las próximas sesiones, los participantes continuarán involucrándose en actividades prácticas y académicas, con el objetivo de fomentar su entusiasmo por la ingeniería petroquímica y su papel crucial en la transición hacia una energía más sostenible.
