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Conversatorio '¿Qué está pasando con el cuidado y la atención de la Primera Infancia?' reunió a expertos en Bucaramanga

La Universidad de Santander lideró un debate sobre el cuidado de la Primera Infancia, abordando problemáticas como la violencia y el maltrato infantil. El evento enfatizó la importancia de la acción colectiva y la sensibilización para enfrentar estos desafíos.

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La Universidad de Santander lideró un debate sobre el cuidado de la Primera Infancia, abordando problemáticas como la violencia y el maltrato infantil. El evento enfatizó la importancia de la acción colectiva y la sensibilización para enfrentar estos desafíos.

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La Universidad de Santander (UDES) se convirtió en el epicentro del debate sobre el cuidado y la atención de la Primera Infancia, al liderar el conversatorio titulado '¿Qué está pasando con el cuidado y la atención de la Primera Infancia?' El evento, organizado por el programa de Licenciatura en Educación Infantil y la Maestría en Primera Infancia: Educación y Desarrollo de la UDES, reunió a reconocidos expertos en la materia y destacados representantes de la ciudad de Bucaramanga.

Celebrado el pasado miércoles 24 de abril, el conversatorio contó con la participación de Sandra Serrano, directora de la Maestría en Primera Infancia: Educación y Desarrollo de la UDES; Lewis Herney García, director del programa de Licenciatura en Educación Infantil; y Dayana Gutiérrez, representante del Programa de Primera Infancia y Adolescencia de la Secretaría de Desarrollo Social de la Alcaldía de Bucaramanga.

Durante la jornada, se abordaron diversas problemáticas que afectan a la niñez en la ciudad, incluyendo cifras preocupantes de violencia y maltrato infantil. Los participantes reflexionaron sobre el papel de la sociedad y la comunidad en la prevención y atención de estas realidades, destacando la importancia de la acción colectiva y la sensibilización como herramientas clave para enfrentar estos desafíos.

Un aspecto destacado del evento fue la sesión de pedagogía sobre cómo denunciar el maltrato intrafamiliar en niños y niñas, la cual tuvo como objetivo empoderar a los estudiantes y brindarles herramientas prácticas para actuar en casos de emergencia.