La bitácora colectiva como herramienta para la memoria social

Tras casi dos meses de implementación del Programa Presidencial Sonidos para la Construcción de Paz (PSCP) en diversas instituciones educativas, la Universidad Industrial de Santander (UIS) convocó a equipos de gestión territorial, artistas formadores y sabedores a encuentros presenciales. Estos eventos tienen como objetivo entregar un balance del proyecto y compartir experiencias pedagógicas, así como ofrecer capacitaciones en memoria social, sistematización y enfoques psicosociales.

Las reuniones, que se llevaron a cabo en municipios como Barbosa, Bucaramanga, Barrancabermeja y Socorro, buscan fortalecer los vínculos entre los formadores y sabedores, a la vez que se recopilan experiencias sobre los procesos de formación artístico-musical en los colegios. Andrea Prado, líder del componente de sistematización y memoria social del PSCP – UIS, destacó la importancia de estos encuentros: “Nos permiten reconocer los avances y desafíos del programa para apoyar los procesos pedagógicos, psicosociales y administrativos”.

Durante las sesiones, se socializó la estrategia de la Agenda – Bitácora, un recurso que los formadores utilizarán para planificar sus clases y que también servirá al equipo de sistematización para recopilar información valiosa que nutra la investigación en curso. Fredy Octavio Chona Ortiz, sabedor del Nodo 12, resaltó la importancia de este elemento en la planificación educativa, permitiendo una retroalimentación efectiva y la sistematización de las experiencias.

Laura Natalia Gómez González, artista formadora del Nodo 15, expresó que el encuentro fue crucial para resolver dudas y para intercambiar ideas que enriquecerán su práctica educativa. Por su parte, Jean Carlo Gutiérrez Sandoval, formador del Nodo 12, comentó que la experiencia fue enriquecedora al proporcionar lineamientos sobre cómo construir memoria de manera colectiva.

Sin embargo, también se identificaron desafíos, como el acceso limitado a algunas instituciones educativas y las precarias condiciones de infraestructura en otros lugares. Estos problemas serán documentados en un informe para el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, con el fin de buscar mejoras en la implementación del programa.

Para más información, se invita a seguir el canal oficial del programa y ser parte de esta transformación cultural.

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