Medicina UIS, la mejor facultad del país en las pruebas Saber Pro 2025
Medicina UIS obtuvo el primer lugar nacional en Saber Pro 2025 con 197 puntos y destacó en Lectura Crítica y Competencias Ciudadanas.
Medicina UIS obtuvo el primer lugar nacional en Saber Pro 2025 con 197 puntos y destacó en Lectura Crítica y Competencias Ciudadanas.
Los puntos clave serán generados automáticamente por IA y revisados por la redacción de El Frente.
El contexto histórico y los antecedentes serán generados a partir del archivo periodístico de El Frente.
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El programa de Medicina de la Universidad Industrial de Santander (UIS) alcanzó el primer lugar nacional en las pruebas Saber Pro 2025, al obtener el mejor desempeño entre las 64 facultades de Medicina evaluadas en Colombia.
De acuerdo con los resultados, Medicina UIS logró una puntuación de 197 puntos, superando a reconocidas instituciones del país como la Pontificia Universidad Javeriana (195 puntos), la Universidad de los Andes (192), la Universidad Icesi (190) y la Universidad Nacional de Colombia (188).
Además del liderazgo en la clasificación general, el programa se ubicó en el primer lugar nacional en las competencias de Lectura Crítica y Competencias Ciudadanas. También obtuvo el segundo puesto en Comunicación Escrita y el quinto lugar en Inglés, destacándose en áreas fundamentales para la formación de futuros profesionales de la salud.
La Universidad Industrial de Santander resaltó que estos resultados reflejan las capacidades de sus estudiantes para el análisis crítico, la comprensión de contextos sociales, la comunicación efectiva y la toma de decisiones, competencias esenciales para el ejercicio médico.
Este reconocimiento se suma al desempeño institucional de la UIS en las pruebas Saber Pro 2025, donde alcanzó un promedio general de 170 puntos y se consolidó como la segunda universidad pública con mejor desempeño en el país.
Con este resultado, la UIS reafirma su posición como una de las instituciones de educación superior más destacadas de Colombia y fortalece su liderazgo en la formación de profesionales del área de la salud.
