UIS fortalece la orientación vocacional en colegios rurales de Puerto Wilches y Sabana de Torres
Funcionarios de la UIS Barrancabermeja llevaron a cabo actividades de orientación vocacional en instituciones rurales de Puerto Wilches y Sabana de Torres, facilitando recursos educativos y digitales a estudiantes de décimo y undécimo grado.
Funcionarios de la UIS Barrancabermeja llevaron a cabo actividades de orientación vocacional en instituciones rurales de Puerto Wilches y Sabana de Torres, facilitando recursos educativos y digitales a estudiantes de décimo y undécimo grado.
Los puntos clave serán generados automáticamente por IA y revisados por la redacción de El Frente.
El contexto histórico y los antecedentes serán generados a partir del archivo periodístico de El Frente.
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En el marco de la estrategia UIS en Territorios, funcionarios de la Sede UIS Barrancabermeja realizaron una jornada de orientación académica y vocacional en instituciones educativas del área rural de Puerto Wilches y Sabana de Torres, con el propósito de acompañar a los jóvenes en la construcción de su proyecto de vida y acercarlos a la oferta educativa universitaria.
La visita se llevó a cabo en el Colegio Agropecuario Puente Sogamoso, en el corregimiento de Puente Sogamoso, Puerto Wilches, y en el Colegio Pozo 4, de Sabana de Torres. Allí, estudiantes de los grados décimo y undécimo participaron en actividades pedagógicas que incluyeron charlas sobre orientación vocacional, hábitos de alimentación saludable y el uso de los servicios virtuales de la Biblioteca Pública Alejandro Galvis Galvis, adscrita a la Universidad Industrial de Santander (UIS).
La comunidad educativa destacó el impacto de este acompañamiento. Sonia Caballero, docente y orientadora del Colegio Agropecuario Puente Sogamoso, expresó: “Recibimos la visita de la Universidad Industrial de Santander con mucha alegría porque estos espacios les permitirán a los estudiantes contar con herramientas para discernir sobre su futuro ahora que terminan el bachillerato”.
La jornada también permitió a los jóvenes acercarse a recursos digitales que facilitan el acceso a la lectura y a materiales académicos. Emily Estrada, estudiante del Colegio Pozo 4, valoró esta experiencia: “Estoy muy agradecida con la universidad por la actividad que realizaron en mi colegio. Gracias por siempre tenernos en cuenta en sus proyectos, porque gracias a ellos podemos adquirir herramientas y nuevos conocimientos que nos serán muy útiles durante la etapa universitaria”.
Con esta iniciativa, la Universidad Industrial de Santander reafirma su compromiso con el desarrollo educativo y social del Magdalena Medio, fortaleciendo los lazos con instituciones rurales y brindando oportunidades de formación a los jóvenes de la región.
La estrategia UIS en Territorios busca precisamente llevar la presencia universitaria más allá de los campus tradicionales, generando escenarios de inclusión, motivación académica y construcción de futuro en zonas apartadas. De este modo, la universidad aporta a la equidad educativa y contribuye a que más estudiantes se proyecten como futuros profesionales que aporten al progreso de sus comunidades.
